โครงการประชุมวิชาการนานาชาติเพื่อการพัฒนาการศึกษาสำหรับบุคลากรด้านสุขภาพ พ.ศ. 2564

The Global Interprofessional Education Conference: GIPEC 2021

ประเด็นหลัก
“How Education sector responds to VUCA Health System”

(ผ่าน Zoom Webinar)

หลักการและเหตุผล
คณะกรรมการขับเคลื่อนแผนยุทธศาสตร์การศึกษาสำหรับบุคลากรสุขภาพในศตวรรษที่21 (พ.ศ. 2561- พ.ศ. 2570) ได้รับการแต่งตั้งโดยคณะกรรมการสุขภาพแห่งชาติ เพื่อดำเนินการขับเคลื่อนการปฏิรูปการศึกษาบุคลากรสุขภาพในระยะที่2 อย่างต่อเนื่อง หลังจากแผนระยะ 5 ปี แผนยุทธศาสตร์ฯ พ.ศ. 2557-พ.ศ. 2561 ได้สิ้นสุดลงโดยเน้นการมีส่วนร่วมจากภาคีเครือข่ายพัฒนาการศึกษาบุคลากรสุขภาพทั้งในและต่างประเทศหนึ่งในกิจกรรมหลักของการขับเคลื่อนแผนยุทธศาสตร์การศึกษาสำหรับบุคลากรสุขภาพคือการจัดประชุมวิชาการประจำปีระดับชาติเพื่อกำหนดนโยบายในการพัฒนาการศึกษาบุคลากรสุขภาพทุกสาขาวิชาชีพ ได้แก่ แพทย์ พยาบาล ทันตแพทย์ สาธารณสุข เภสัชกร เทคนิคการแพทย์ กายภาพบำบัด สัตวแพทย์ และแพทย์แผนไทย มีจุดมุ่งหมายให้ บุคลากรวิชาชีพสุขภาพตระหนักถึงความสำคัญของการพัฒนาการศึกษาบุคลากรวิชาชีพสุขภาพ โดยเน้นการมีส่วนร่วมจากทุกสาขาวิชาชีพ สถาบัน องค์กรภาครัฐ เอกชน และประชาชนจากทุกภาคส่วนกำหนดนโยบายจากหลักฐานทางวิชาการ แลกเปลี่ยนเรียนรู้กรณีศึกษาที่ผ่านมา คณะกรรมการขับเคลื่อนฯ ได้ดำเนินการจัดการประชุมวิชาการประจำปีระดับชาติระดับชาติมาอย่างต่อเนื่อง โดยหัวข้อประเด็นหลัก (Theme) ในการประชุมแต่ละปี กำหนดโดยความสอดคล้องกับประเด็นยุทธศาสตร์และวัตถุประสงค์ของการประชุม ดังนี้
• ครั้งที่ 1 “ปฏิรูปสถาบัน สู่สังคมการเรียนรู้ เพื่อสุขภาวะ” “Institutional Reform towards Learning Society for Health” (พ.ศ. 2557)
• ครั้งที่ 2 “ปฏิรูปการเรียนรู้ สู่สมรรถนะและหัวใจ” “Instructional Reform for Competent and Humanized Health Professionals” (พ.ศ. 2558)
• ครั้งที่ 3 “เรียนร่วมวิชาชีพ สู่ทีมสุขภาพไทย” “IPE towards Thai Health Team” (พ.ศ. 2559)
• ครั้งที่ 4 “เทคโนโลยีสารสนเทศ เสริมพลัง สร้างวิชาชีพสุขภาพ” “ICT to EmpowerHealth Professional Education” (พ.ศ. 2560)
• ครั้งที่ 5 “ผนึกพลังภาคี ปฏิรูประบบสุขภาพ” “Synergizing Partners: The Key Health Systems Reform” (พ.ศ. 2561)
• ครั้งที่ 6 “ประกันคุณภาพเชิงสร้างสรรค์ สู่คุณภาพการศึกษา” “Creative accreditation for better quality education” (พ.ศ. 2562)
โดยการประชุมครั้งนี้ คณะกรรมการขับเคลื่อนแผนยุทธศาสตร์ฯ จึงได้ปรับการประชุมในรูปแบบชีวิตวิถี ใหม่(New normal) ภายใต้สถานการณ์Covid-19 ซึ่งทำให้เกิดผลกระทบกับทุกภาคส่วน โดยเฉพาะอย่างยิ่งระบบสุขภาพและการศึกษาบุคลากรสุขภาพ โดยการประชุมครั้งนี้เป็นการประชุมวิชาการนานาชาติเพื่อการพัฒนาการศึกษาสำหรับบุคลากรด้านสุขภาพ พ.ศ. 2564 โดยคณะอนุกรรมการจัดการประชุมววิชาการฯ ได้กำหนดหัวข้อหลักการประชุมครั้งนี้ คือ “How Education sector responds to VUCA Health System” มีจุดมุ่งหมายเพื่อขับเคลื่อนการปฏิรูปการพัฒนาการศึกษา บุคลากรด้านสุขภาพ ภายใต้ความร่วมมือของบุคลากรในสถาบันการศึกษา องค์กรวิชาชีพ สถาบันในระบบบริการสาธารณสุขชุมชน ตลอดจนเครือข่ายระบบสุขภาพระดับอำเภอ (District Health System) ในเขตบริการสุขภาพ เพื่อความร่วมมือในการดำเนินงานและพัฒนาการจัดการเรียนการสอนบุคลากรสุขภาพเพื่อตอบสนองความต้องการของระบบสุขภาพและชุมชน ทั้งในส่วนกลางและส่วนภูมิภาค ทั้งในสถานการณ์โรคระบาดและในสถานการณ์ปกติ อย่างต่อเนื่อง การประชุมวิชาการนานาชาติเพื่อการพัฒนาการศึกษาสำหรับบุคลากรด้านสุขภาพ พ.ศ. 2564 เปิดเวทีเพื่อ การปรึกษาหารือแลกเปลี่ยนเรียนรู้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการดำเนินการปรับเปลี่ยนด้านการเรียนการสอนทั้งในสถาบันและในระบบสุขภาพในรูปแบบชีวิตวิถีใหม่(New normal) ให้เหมาะสมกับสถานการณ์โรคระบาด การสะท้อนถึงกระบวนการจัดการเรียนการสอนจากผู้เรียน ผู้สอน ผู้บริหารสถาบัน องค์กรวิชาชีพ และผู้มีส่วนได้เสียต่างๆ การนำเสนอรูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่เหมาะสม จากการศึกษา วิจัย กรณีศึกษา และวิเคราะห์สถานการณ์ เพื่อนำมากำหนดเป็นนโยบายระดับชาติด้านการพัฒนาการศึกษาบุคลากรสุขภาพในการปรับเปลี่ยนกระบวนการจัดการเรียนการสอนและการบริการสุขภาพภายใต้สถานการณ์ฉุกเฉินในปัจจุบันและอนาคต เพื่อเตรียมความพร้อมของบุคลากรสุขภาพในการทำงานในชุมชน ทั้งในมิติด้านสุขภาพ สังคม เศรษฐกิจ จิตใจ และสิ่งแวดล้อม ซึ่งทำให้ประชาชนมีสุขภาวะ และความเป็นอยู่ที่ดี มีความพร้อมรับมือสถานการณ์ฉุกเฉินทางด้านสาธารณสุข

ทั้งนี้การประชุม ครั้งที่ 1 Engaged or Lost:  Students’ perspectives in online learning.  วันที่ 19 เมษายน 2564 เวลา 14.00-15.30 น. ได้เสร็จสิ้นแล้ว ท่านสามารถรับชมวีดีโอย้อนหลังได้ที่