____________________________________________________________________________________________________________________________
โครงการ “การพัฒนาหลักสูตรบุคลากรแกนนำด้านการศึกษาวิชาชีพสุขภาพ”
“Development of training program for the trainer in health profession education
หลักการและเหตุผล
ด้วยระบบสุขภาพในศตวรรษที่ 21 กำลังเผชิญความเปลี่ยนแปลงหลายอย่าง ทั้งทางเศรษฐกิจ สังคมวัฒนธรรม และระบาดวิทยา เช่น การเกิดขึ้นของโรคติดต่ออุบัติใหม่หรืออุบัติซ้ำ ความชุกที่เพิ่มขึ้นของโรคไม่ติดต่อ ซึ่งสัมพันธ์กับพฤติกรรมสุขภาพ การบริโภคอาหาร การเพิ่มขึ้นของโรคที่เกิดจากอุบัติเหตุ และ ภัยพิบัติทางธรรมชาติ สัดส่วนและจำนวนผู้สูงอายุที่สูงขึ้นอย่างรวดเร็ว รวมไปถึงการเปลี่ยนแปลงของระบบสุขภาพและสังคม ซึ่งมีผลกระทบต่อระบบสุขภาพและบุคลากรด้านสุขภาพทั้งในระดับสากลและในประเทศไทย อีกทั้งกระแสโลกที่ผันผวน โลกยุค VUCA (VUCA World) ความรู้เปลี่ยนแปลงได้อย่างรวดเร็ว ไม่แน่นอน ซับซ้อนและคลุมเครือการศึกษาถือเป็นรากฐานในการพัฒนาคน ดังนั้นการศึกษาจึงต้องปรับเปลี่ยนจากการให้ความสำคัญที่ความรู้ มาเป็นการให้ความสำคัญที่กระบวนการคิดของผู้เรียน ให้มีทักษะที่จำเป็นตามแนวทางการพัฒนาในศตวรรษที่ 21
อาจารย์และบุคลากรทางการศึกษาถือเป็นหัวใจสำคัญของการพัฒนาการศึกษา เป็นผู้ที่ให้การส่งเสริมสนับสนุนและจัดการเรียนรู้ให้กับผู้เรียน เพื่อให้บรรลุตามวิสัยทัศน์ พันธกิจและเป้าประสงค์ของสถานศึกษาอาจารย์และบุคลากรทางการศึกษาจำเป็นต้องหมั่นฝึกฝนและพัฒนาศักยภาพของตนเองอย่างสม่ำเสมอ ต้องเพิ่มพูนประสบการณ์ในการเรียนรู้ จากแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ เพื่อให้รู้เท่าทันกับกระแสโลกาภิวัตน์ที่มีการเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา โดยแนวทางการส่งเสริมคุณภาพการจัดการเรียนการสอนของอาจารย์ในสถาบันอุดมศึกษา การพัฒนาหลักสูตรและการจัดการเรียนการสอน จะเป็นการพลิกบทบาทของอาจารย์ให้มีความเชี่ยวชาญในการพัฒนาทักษะ ความรู้ ความสามารถที่จำเป็นต่อการเรียนรู้ของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 มีความสามารถในการเรียนรู้ได้ตลอดชีวิต สามารถแข่งขันในระดับภูมิภาคอาเซียนและในระดับสากล ซึ่งสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษาได้จัดทำแนวทางการส่งเสริมคุณภาพการจัดการเรียนการสอนของอาจารย์ในสถาบันอุดมศึกษาทั่วไปบนพื้นฐานของการยกระดับคุณภาพการศึกษา เพื่อการพัฒนาคุณภาพบัณฑิต โดยใช้กรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติเป็นเครื่องมือการพัฒนาและการปรับโครงสร้างประเทศไทยไปสู่ไทยแลนด์ 4.0 โดยเฉพาะการปฏิรูปการศึกษาตามนโยบายของรัฐบาลและกรอบการพัฒนาอาจารย์มืออาชีพของต่างประเทศ ซึ่งจะสามารถทำให้เห็นพัฒนาการของอาจารย์ได้อย่างต่อเนื่อง และจะเป็นประโยชน์อย่างยิ่งต่อการพัฒนาผู้เรียนและผลิตบัณฑิตด้านสุขภาพให้มีคุณภาพมากยิ่งขึ้น
มูลนิธิพัฒนาการศึกษาบุคลากสุขภาพแห่งชาติ (ศสช.) ได้เล็งเห็นความสำคัญในแนวทางการพัฒนาศักยภาพหรือสมรรถนะของอาจารย์และบุคลากรด้านการศึกษาวิชาชีพสุขภาพ จึงสนใจศึกษาแนวทางการพัฒนาศักยภาพของอาจารย์และบุคลากรฯ ผ่านแกนนำวิทยากรด้านการศึกษาวิชาชีพสุขภาพ เพื่อการพัฒนาศักยภาพ และจัดทำมาตรฐานในการพัฒนาศักยภาพในการจัดการศึกษาของอาจารย์และบุคลากรการศึกษาด้านวิชาชีพสุขภาพ โดยผู้เข้าอบรมสามารถเลือกเรียนได้ทั้งรูปแบบ onsite และ online โดยควบคุมวิธีการเรียนเอง สามารถใช้ช่วงเวลาที่สะดวก เรียนตามอัธยาศัย ได้เรียนรู้ด้วยตนเอง ตามความสนใจ ความพร้อมและโอกาส ไม่จำกัดเวลาเรียน ไม่จำกัดจำนวนครั้งของการเรียน อีกทั้งสามารถเรียนได้โดยไม่ต้องใช้ระเบียบการลาศึกษาฝึกอบรม
การศึกษาครั้งนี้ มีเป้าหมายเพื่อพัฒนาศักยภาพหรือสมรรถนะอาจารย์หรือบุคลากรทางการศึกษายุคใหม่สำหรับการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ที่ สร้างแกนนำในการพัฒนาอาจารย์หรือบุคลากรด้านการศึกษาให้มีความรู้ความเข้าใจและเพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการศึกษาและการพัฒนาให้เกิดการเรียนรู้ตลอดชีวิต ซึ่งคุณภาพของอาจารย์เป็นหัวใจสำคัญในการจัดการเรียนการสอนจะช่วยส่งผลให้เกิดความสำเร็จในการปฏิรูปการศึกษาบุคลากรสุขภาพในศตวรรษที่ 21 ส่งผลต่อทั้งสถาบันผลิตบุคลากรด้านสุขภาพ สภาและสมาคมวิชาชีพฯ ในการสนับสนุนให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ นำไปสู่การพัฒนาการจัดการศึกษาให้เหมาะสมและมีประสิทธิภาพต่อผู้เรียนมากที่สุดและทำให้สามารถผลิตบัณฑิตด้านสุขภาพที่มีคุณภาพซึ่งจะส่งผลต่อการพัฒนาระบบสุขภาพของประเทศ
วัตถุประสงค์
1.เพื่อจัดทำแนวทางและหลักสูตร “การพัฒนาแกนนำบุคลากรด้านการศึกษาวิชาชีพสุขภาพ”
2.เพื่อศึกษาประสิทธิผลของแนวทางและหลักสูตร “การพัฒนาแกนนำบุคลากรด้านการศึกษาวิชาชีพสุขภาพ”
3.เพื่อถอดบทเรียนการพัฒนาแกนนำบุคลากรด้านการศึกษาวิชาชีพสุขภาพ
4.เพื่อสังเคราะห์ข้อเสนอเชิงนโยบายและนำเสนอต่อผู้กำหนดนโยบายที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาบุคลากรแกนนำด้านการศึกษาวิชาชีพสุขภาพ ได้แก่ กายภาพบำบัดศึกษา ทันตแพทยศาสตรศึกษา เทคนิคการแพทยศาสตรศึกษา พยาบาลศาสตรศึกษา แพทย์แผนไทยศึกษา แพทยศาสตรศึกษา เภสัชศาสตรศึกษา สาธารณสุขศาสตรศึกษา และ สัตวแพทยศาสตรศึกษา
—————————————————————————————————————————————————
ด่วน รับสมัครรอบพิเศษ จำนวนจำกัด วันนี้ – 24 ตุลาคมนี้เท่านั้น
โครงการพัฒนาหลักสูตรบุคลากรแกนนำด้านการศึกษาวิชาชีพสุขภาพ รับสมัครอาจารย์ สังกัดสถาบันการศึกษาด้านสุขภาพ ที่สนใจงานด้านการพัฒนาการศึกษาวิชาชีพสุขภาพ และต้องการพัฒนาศักยภาพตนเองอย่างต่อเนื่อง เข้าร่วมกิจกรรมอบรมเพื่อพัฒนาเป็น “Trainer in HPE”
คุณสมบัติ
- เป็นอาจารย์ หรือบุคลากร สังกัดสถาบันการศึกษาวิชาชีพ กายภาพบำบัด เทคนิคการแพทย์ การพยาบาลและการผดุงครรภ์ แพทย์ ทันตกรรม เภสัชกรรม แพทย์แผนไทย สาธารณสุขชุมชน และ สัตวแพทย์
- มีประสบการณ์การสอน อย่างน้อย 5 ปี หรือเป็นผู้รับผิดชอบการพัฒนาหลักสูตร หรือเป็นผู้แทนที่สถาบันให้การยอมรับและรับรองฯ
- ได้รับความเห็นชอบหรืออนุมัติจากผู้บังคับบัญชาในการเข้ารับการอบรมและดำเนินกิจกรรมพัฒนาอาจารย์ด้านการเรียนการสอนภายในองค์กร/สถาบัน
เงื่อนไขการสมัคร
- สามารถเข้าร่วม ปฏิบัติกิจกรรมและส่งผลงานได้อย่างต่อเนื่องได้ตลอดหลักสูตร
- เป็นผู้ที่มีบทบาทในการพัฒนาศักยภาพครูอาจารย์ในสถาบันการศึกษา สามารถจัดกิจกรรมอบรมและนำผลการเข้าร่วมโครงการไปใช้ในสถาบันการศึกษาต้นสังกัดได้
สิ่งที่ผู้เข้าร่วมอบรมจะได้รับ
- ฟรี ค่าฝึกอบรม (ค่าเดินทาง ค่าที่พักเบิกจ่ายจากต้นสังกัด)
- ประกาศนียบัตรเมื่อสิ้นสุดการฝึกอบรม
การรับสมัครและการคัดเลือก
- รับสมัครตั้งแต่วันนี้ – 24 ตุลาคม 2565
ส่งเอกสารการสมัครมายัง E-mail: healthprofessionals21@gmail.com
พร้อมแนบหลักฐานการสมัครดังนี้
- หนังสือมอบหมาย/อนุมัติเข้าร่วม จากต้นสังกัด เรียน ผู้อำนวยการสถาบันวิจัยระบบสาธารณสุข
- จดหมายแนะนำตัวพอสังเขป
- Resume CV และ/เอกสารประกอบที่เกี่ยวข้องด้านการพัฒนาการศึกษา เช่น ใบประกาศการอบรมต่าง ๆ ประกาศนียบัตร/หนังสือรับรองการผ่านการฝึกอบรมด้านการศึกษา (ถ้ามี)
- คณะกรรมการคัดเลือกโดยพิจารณาคุณสมบัติผ่านเอกสารและอาจสัมภาษณ์เพิ่มเติม และขอสงวนสิทธิ์ผลการพิจารณาตามความเห็นของคณะกรรมการฯ
ระยะเวลาการเข้าร่วมโครงการ ตุลาคม 2565 – กรกฎาคม 2566 (15 เดือน)
กำหนดการ
ตุลาคม 2565 รับสมัคร คัดเลือก และประกาศผล
ตุลาคม 2565 ปฐมนิเทศ
พฤศจิกายน 2565 – พฤษภาคม 2566 อบรม ฝึกปฏิบัติ และนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ แบบonsite และ online (จำนวน 6 Module)
มิถุนายน 2566 นำเสนอผลงานการนำความรู้ไปประยุกต์ใช้
กรกฎาคม 2566 ติดตาม สรุปผล และถอดบทเรียน
รายละเอียดเพิ่มเติมที่
มูลนิธิพัฒนาการศึกษาบุคลากรสุขภาพแห่งชาติ
http://www.healthprofessionals21thailand.org
ผู้ประสานงาน คุณ ธนวันต์ โทร 02 589 2355
E-mail: healthprofessionals21@gmail.com
